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Técnicas de jardinería ecológica protegen el medio ambiente y las aves también

Thursday, November 5th, 2009

Mientras las aves migratorias de Norteamérica comienzan la travesía anual a terrenos más cálidos, las personas que se dedican a observar las aves pueden disfrutar el paso de estos nuevos visitantes en sus jardines y parques. Mientras este evento anual muchas veces pasa por desapercibido del ciudadano común, nuestras acciones cotidianas definitivamente tienen un impacto en las poblaciones de aves independientemente de donde vivamos. Ciertas especies de aves están amenazadas por las actividades humanas, la reducción de los hábitats, la contaminación, el cambio climático y otros factores. Pasos sencillos que tomamos en el hogar y nuestra comunidad pueden proteger el medio ambiente y hacer mucho para proteger las aves durante su migración.

En mi casa, mi madre y yo frecuentemente nos cuestionamos qué opción es mejor para las aves: tener comederos llenos de alimentos para pájaros todo el año o sembrar plantas autóctonas en el jardín. Yo pensaba que al tener los comederos con semillas y alpiste en las rutas migratorias hacía que las aves permanecerían en las áreas norteñas en lugar de migrar a su debido momento. Al investigar el tema encontré que los cambios de temporadas en lugar de la abundancia de semillas era el factor determinante en la migración de aves. No hay una respuesta fácil para el debate sobre los comederos. Independientemente, si usted decide colocar un comedero para las aves en su jardín, el mantenimiento y la colocación del mismo desempeñan un rol en la protección de las aves. Además, debe limpiar los comederos regularmente para evitar que se creen hongos que podrían perjudicar a las aves. Personalmente yo prefiero las técnicas de jardinería ecológica como el manejo integrado de plagas y la siembra de arbustos y árboles autóctonos que naturalmente invitan las aves y la vida silvestre en su jardín.

No hay duda de que la prevención de la contaminación y las iniciativas de conservación de aves [http://www.epa.gov/owow/birds/bird.html] tienen un impacto positivo en las aves y nuestro Planeta Tierra. Por consiguiente, ¿podría comprometerse a tomar cinco pasos sencillos a favor de la protección ambiental? ¡Comience hoy! [http://www.epa.gov/espanol/seleccione5/]

Sobre la autor: Lina M. F. Younes ha trabajado en la EPA desde el 2002 y está a cargo del Grupo de Trabajo sobre Comunicaciones Multilingües. Como periodista, dirigió la oficina en Washington de dos periódicos puertorriqueños y ha laborado en varias agencias gubernamentales.

Pregunta de la Semana: ¿Cómo usaría el software móvil para proteger el medio ambiente?

Monday, November 2nd, 2009

Los teléfonos celulares y los llamados teléfonos inteligentes pueden brindar información cuando usted la necesita y donde la necesita. Díganos cuándo y cómo usted utiliza esta tecnología móvil para realizar una compra, pasar el tiempo al aire libre o tomar una decisión que podría afectar el medio ambiente.

¿Cómo usaría el software móvil para proteger el medio ambiente?

Cada semana hacemos una pregunta relacionada al medio ambiente. Por favor comparta con nosotros sus pensamientos y comentarios. Siéntase en libertad de responder a comentarios anteriores o plantear nuevas ideas. Preguntas previas.

Science Wednesday: Aprendiendo a Mantener a los Niños Saludables

Wednesday, October 28th, 2009

Como padres, todos queremos lo que es mejor para nuestros hijos y nos gusta verlos crecer sanos. Le he enseñado a mis hijas a lavarse las manos, comer comidas nutritivas, usar equipo protector cuando practican deportes y a usar protector solar. Ahora que son adolescentes, les hablo sobre los peligros del fumar, beber y usar drogas y claro… de los varones. Sin embargo, trabajando para la EPA me ha dado una mayor conciencia acerca de otros peligros — exposiciones a contaminantes ambientales.

En los últimos años, ha habido un mayor énfasis en la protección de los niños contra los riesgos a la exposición a contaminantes ambientales y aprender cómo las diferencias de comportamiento y la fisiología afectan a esos riesgos. Recuerdo cuando era niña jugaba con mercurio, lo vertía sobre el suelo y con mis dedos empujaba las pequeñas bolitas plateadas hasta formar bolitas más grandes. Ni nuestros padres ni nosotros sabíamos que era malo para la salud.

Desde entonces, los posibles efectos en la salud debido a la exposición al mercurio y otros productos químicos tóxicos como el plomo, arsénico y pesticidas, han impulsado las políticas ambientales. Hemos aprendido que la dieta es una ruta importante de exposición a pesticidas y otras sustancias en el medio ambiente.

Pero, ¿por qué son los niños una preocupación y cómo se diferencian de los adultos? Los sistemas del organismo de los niños están en desarrollo y pueden ser más susceptibles a la exposición a compuestos ambientales. El comportamiento de los niños y sus hábitos también pueden ponerlos a mayores riesgo de exposición. Hemos aprendido que los contaminantes pueden ser depositados en los juguetes y objetos que los niños llevan a su boca. Los contaminantes también pueden ser encontrados en la leche de madres lactantes. Otro ejemplo: en promedio, los niños menores de uno año inhalan aproximadamente seis veces la cantidad de aire por el peso corporal que un adulto.

Me encanta que mi trabajo me ayuda a aprender acerca de mantener a mis hijos sanos. Pero si no trabaja aqui, EPA ha desarrollado mucha información útil que comparte con el público en general. Nuestra página cibernética para la Protección de la Salud de los Niños es un buen sitio para comenzar si quiere buscar información en general. Una fuente de información en la que he estado envuelta es el informe titulado Highlights for the Child-Specific Exposure Factors Handbook, que provee a los analistas de riesgo, economistas, y otros con información sobre factores de exposición necesarios para estimar la exposición de los niños a los contaminantes tóxicos.

image of author sitting at deskSobre el autor: Jacqueline Moya es una ingeniera química con la Oficina de Investigación y Desarrollo. Ha trabajado en EPA por 25 años. Su trabajo se concentra en aumentar nuestro entendimiento sobre la exposición en las poblaciones susceptibles.

Pregunta de la Semana: ¿Cómo protege a sus niños de las peligros a la salud ambiental en y alrededor de su hogar?

Monday, October 26th, 2009

Los niños son más vulnerables que los adultos a los riesgos ambientales. Aunque el hogar normalmente es un lugar seguro para los niños, cuando se trata de la salud ambiental infantil, es mejor conocer los hechos. Octubre es el Mes de la Salud Infantil. Consulte el calendario de EPA para octubre y allí encontrará consejos de salud ambiental en inglés. Para más consejos en español

¿Cómo protege a sus niños de las peligros a la salud ambiental en y alrededor de su hogar?

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Las Preguntas Correctas Pueden Prevenir El Envenenamiento Por Plomo Infantil

Thursday, October 22nd, 2009

Recientemente, llevé a mi hija menor a la pediatra para su chequeo anual y me alegré de poder responder “no” a todas las preguntas de rastreo referentes a posibles exposiciones al plomo. ¿Por qué es un problema el plomo?  Aún si su hijo no tiene síntomas de envenenamiento por plomo, la exposición al plomo definitivamente puede tener efectos adversos de larga duración en la salud de su niño. Por esa razón es importante hacer las preguntas adecuadas para prevenir el envenenamiento por plomo.

Por ejemplo, tengo suerte de tener una pediatra que regularmente pide a los padres llenar el cuestionario para identificar posibles exposiciones al plomo. Sin embargo, ¿cuántas familias desconocen los riesgos de las exposiciones al plomo? ¿Cuántos médicos no han recibido la capacitación adecuada en temas de salud ambiental para identificar las señales de alerta en sus jóvenes pacientes? Y si a eso le añadimos el hecho de las barreras lingüísticas entre estos pacientes y sus médicos, el problema se agrava.

Hace varios meses, le pregunté a una de mis sobrinas que está en la escuela de medicina sobre sus estudios. Estaba interesada en saber lo que le enseñaban sobre asuntos de salud ambiental como el asma, el envenenamiento por plomo, y temas relacionados. En fin de cuentas, parece que los jóvenes estudiantes de medicina simplemente no reciben suficiente entrenamiento en salud ambiental. Si esto es el caso de los médicos, ¿qué podemos esperar del público en general que desconocen el vínculo entre su salud y el medio ambiente?

Mientras celebramos la Semana Nacional de Prevención del Envenenamiento por Plomo, creemos conciencia sobre los riesgos del envenenamiento por plomo. Mientras la mayoría de los esfuerzos están relacionados a reducir el riesgo por las pinturas a base de plomo que se encuentran todavía en viviendas construidas antes de 1978, los niños pueden tener otras vías de exposición debido a su comportamiento o por razones culturales, razones que los ponen en mayor riesgo. Por ejemplo, ¿ha utilizado remedios como greta o azarcón para tratar problemas estomacales o cólico? ¿Su hijo ha comido dulces o alimentos enlatados fuera de Estados Unidos? ¿Cocina sus alimentos en cazuelas importadas o en vasijas de cristal vidriado?

Si usted tiene motivo para pensar que su hijo puede estar en riesgo del envenenamiento por plomo, comuníquese con su proveedor de salud para que le haga la prueba por el plomo a su hijo. Esta prueba es la única manera en la cual usted puede determinar si su hijo tiene un nivel elevado de plomo en la sangre. Haciendo las preguntas correctas puede proteger a su hijo de este problema de salud ambiental—el envenenamiento por plomo.

Sobre la autor: Lina M. F. Younes ha trabajado en la EPA desde el 2002 y está a cargo del Grupo de Trabajo sobre Comunicaciones Multilingües. Como periodista, dirigió la oficina en Washington de dos periódicos puertorriqueños y ha laborado en varias agencias gubernamentales.

Pregunta de la Semana: ¿Qué hace para proteger a sus hijos del envenenamiento por plomo?

Monday, October 19th, 2009

El envenenamiento por plomo es los ninos es un gran problema de salud ambiental en los Estados Unidos. El envenenamiento por plomo puede ocasionar problemas de aprendizaje, daño al sistema nervioso, daño a los riñones y disminución de la capacidad mental del niño. La Semana Nacional para la Prevención del Envenenamiento por Plomo es del 18 al 24 de octubre.

¿Qué hace para proteger a sus hijos del envenenamiento por plomo?

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La iniciativa “Más allá de las traducciones” a escala nacional

Thursday, October 15th, 2009

Acabo de regresar de un exitoso foro hispano en nuestras oficinas en Carolina del Norte. El foro es parte de una iniciativa de la Agencia de Protección Ambiental (EPA, por sus siglas en inglés) de alcance público a la comunidad hispana conocida como “Más allá de las traducciones”, un esfuerzo iniciado por nuestra oficina regional en Texas en el 2006 y que por fin tiene un alcance nacional.

La EPA celebrará su segundo Foro Nacional de Más allá de las Traducciones en Washington, DC el 26 de octubre del 2009 de las 8:30 de la mañana hasta las 4:00 de la tarde. La administradora Lisa P. Jackson estará allí para hablar a los participantes entre los cuales figurarán funcionarios electos latinos, representantes de organizaciones de base comunitaria, pequeños comerciantes y organizaciones comunitarias de fe. El tema del foro este año es “EPA y la comunidad hispana: trabajando juntos para proteger nuestra salud y el medio ambiente—en los lugares donde vivimos, trabajamos, aprendemos y jugamos”. Funcionarios de EPA y partes interesadas claves discutirán una amplia gama de asuntos como la salud ambiental, el rol de los latinos en la economía verde, las carreras ambientales para jóvenes hispanos, así como las oportunidades económicas y de consorcios que ofrece la EPA.

Este esfuerzo de alcance público sirve como un mecanismo para poner en vigor el llamado de la administradora Lisa P. Jackson de expandir la definición del ambientalismo particularmente en aquellas comunidades con las cuales la Agencia tradicionalmente no colabora. Les instamos a participar en el foro este año. Si usted no reside en el área metropolitana de la Capital Federal, todavía puede asistir vía una transmisión cibernética en vivo. Sólo tiene que inscribirse vía la página Web.  Nuestra meta consiste en celebrar foros por toda la nación. Únase a nuestro esfuerzo por aumentar la concienciación ambiental entre todas las comunidades independientemente del idioma que hablen en sus hogares.

Sobre la autor: Lina M. F. Younes ha trabajado en la EPA desde el 2002 y está a cargo del Grupo de Trabajo sobre Comunicaciones Multilingües. Como periodista, dirigió la oficina en Washington de dos periódicos puertorriqueños y ha laborado en varias agencias gubernamentales.

Una fiesta de cumpleaños científica

Thursday, October 8th, 2009

Mi hija menor todavía esta en la edad en la cual las fiestas de cumpleaños son grandes eventos en su vida. No bien ha terminado su cumpleaños que ya empieza hablar de ideas para el próximo. Debido a que su cumpleaños es en el otoño, las fiestas en la piscina no son posibles. Las opciones de tener fiestas en parques al aire libre también están fuera del panorama. Por lo tanto, sus fiestas de cumpleaños suelen ser al interior.

Las fiestas de cumpleaños en salones de juegos infantiles son muy populares hoy en día. Ya hemos contratado a actores tradicionales como magos y payasos para divertir a los niños. En un esfuerzo por hacer algo creativo, le di a mi hija mayor la tarea de buscar algo nuevo. Después de realizar su investigación, definitivamente encontró un actor no tradicional—¡un científico! Bueno, algunos de mis colegas en la EPA me criticarán por comparar a los actores y los científicos, pero tengo que admitir, la fiesta fue muy entretenida y se podría decir hasta inolvidable.

La científica vino a la fiesta vestida con la bata blanca de los médicos y creó su “laboratorio” para los niños. Les habló de sustancias químicas y le enseñó a los niños cómo hacer algunos experimentos utilizando productos caseros. Los niños hicieron polímeros de gelatina en colores como “silly putty” y “slime” y algodón de azúcar. Al final de la fiesta, cada niño se llevó para su casa sus tesoros y la experiencia de saber que las ciencias pueden ser divertidas.

Aquí en la EPA alentamos a los niños a pensar de manera crítica para que se puedan convertir en futuros ambientalistas. Como padres, los podemos guiar y alentar estos esfuerzos en el hogar. Todos podemos disfrutar de la experiencia.  Durante el Mes de la Salud Infantil, [http://yosemite.epa.gov/ochp/ochpweb.nsf/content/calendar.htm ] enseñemos a nuestros niños cómo hacer una diferencia en el planeta, su salud y el futuro. Sembremos la semilla del ambientalismo en sus corazones hoy. Es terreno fértil. Todos recogeremos la cosecha en el mañana.

Sobre la autor: Lina M. F. Younes ha trabajado en la EPA desde el 2002 y está a cargo del Grupo de Trabajo sobre Comunicaciones Multilingües. Como periodista, dirigió la oficina en Washington de dos periódicos puertorriqueños y ha laborado en varias agencias gubernamentales.

Pregunta de las Semana: ¿Cómo protege a los niños del mercurio?

Monday, October 5th, 2009

La exposición al mercurio puede resultar del uso inapropiado o excesivo de productos que contienen mercuro. La limpieza y disposición de cosas tan pequeñas como un termómetro roto se tienen que hacer adecuadamente. Octubre es el Mes de Salud Infantil.

¿Cómo protege a los niños del mercurio?

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La EPA llega a la comunidad

Friday, October 2nd, 2009

image of Beyond Translation logoPor casi cuatro años, la Agencia de Protección Ambiental ha realizado un esfuerzo de alcance público para las comunidades multilingües llamado “Beyond Translation” (Más allá de las traducciones). El primer foro con líderes hispanos de Más allá de las traducciones se efectuó en San Antonio, Texas en el otoño del 2006 como una iniciativa de alcance público a fin de aumentar la concienciación ambiental entre líderes hispanos. Mediante la gran labor de empleados de la EPA, esta iniciativa rindió frutos y ha culminado en un esfuerzo que realmente logra una comunicación efectiva entre la EPA y partes interesadas hispanas provenientes de organizaciones de base comunitaria, pequeños negocios, académicos, y funcionarios públicos. Como el título sugiere, el principal objetivo consiste en ir más allá de los mecanismos tradicionales para alcanzar a los hispanos en los Estados Unidos. Mientras todavía es necesario, la traducción de folletos al español sólo produce resultados limitados para crear conciencia medioambiental entre partes interesadas hispanas. El propósito de estos foros radica en lleva a EPA a las comunidades donde el pueblo vive, trabaja, aprende y juega a fin de sostener un diálogo productivo y sostenido sobre sus preocupaciones y retos medioambientales. Mediante esta importante herramienta, la Agencia eficazmente promueve el ambientalismo entre las comunidades hispanas en un idioma que pueden entender y en el cual pueden participar activamente en el proceso de toma de decisiones de la Agencia.

Este año, EPA está llevando nuevamente su mensaje a la comunidad en una serie de foros de Más allá de las traducciones. El primero se celebrará en las oficinas de EPA en el Parque de Investigaciones del Triángulo (RTP, por sus siglas en inglés) en Carolina del Norte el 7 de octubre. El tema del foro de RTP este año es: “EPA y la comunidad hispana: creando conciencia ambiental en comunidades rurales.” Le instamos que participe sea en persona o por vía cibernética. Quédese sintonizado a nuestros blogs porque pronto brindaremos mas detalles sobre el próximo en la serie. Juntos podemos hacer una diferencia a favor de la protección ambiental.

Sobre la autor: Lina M. F. Younes ha trabajado en la EPA desde el 2002 y está a cargo del Grupo de Trabajo sobre Comunicaciones Multilingües. Como periodista, dirigió la oficina en Washington de dos periódicos puertorriqueños y ha laborado en varias agencias gubernamentales.